【摘 要】
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音乐学科本质是一门艺术型课程，小学音乐教师采用钢琴伴奏的教学方法可在一定程度上培养学生的审美能力与共情能力，使其创新思维与想象思维同时得到良好的培养提升，使小学阶段的学生在潜移默化的音乐歌唱教学中拥有积极向上的审美，从而使其对音乐知识有更为深入的认知与理解。因此，小学音乐教师在实际的教学过程中需注重学生的综合素质能力培养，合理地采用钢琴伴奏陶冶学生的音乐情操，让学生更好地融入音乐海洋，使学生的综合
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音乐学科本质是一门艺术型课程，小学音乐教师采用钢琴伴奏的教学方法可在一定程度上培养学生的审美能力与共情能力，使其创新思维与想象思维同时得到良好的培养提升，使小学阶段的学生在潜移默化的音乐歌唱教学中拥有积极向上的审美，从而使其对音乐知识有更为深入的认知与理解。因此，小学音乐教师在实际的教学过程中需注重学生的综合素质能力培养，合理地采用钢琴伴奏陶冶学生的音乐情操，让学生更好地融入音乐海洋，使学生的综合艺术能力得到提升。
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2004年以来,红色旅游产业的快节奏发展,红色革命文化作为其发展的内在推动力而迅速得到了大众的关注。[1]随后,在2009年出版的《关于促进文化与旅游结合发展的指导意见》[2]文件中指出:“以建立品牌、提升品质、增收效益为目的,采取积极措施,加大文化产业与旅游产业相互融合,二者相互进步、共同成长,推动我国文旅产业的高质量发展。”自2011年党的十七届六中全会以来,发展红色旅游业和传播红色文化变得尤
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目的：分析妊娠期糖尿病（GDM）孕妇葡萄糖耐量试验（OGTT）血糖升高速率对脂代谢及胰岛素抵抗的影响，探讨血糖升高速率过高的影响因素。方法：选择2017年4月-2020年10月于本院诊治的216例GDM孕妇作为研究对象，行OGTT和胰岛素释放试验（IRT）,记录血清脂代谢指标水平及胰岛素抵抗指标，计算血糖升高速率（Vmean）。按照Vmean均值将GDM孕妇分为低Vmean[＜0.109mmol/
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