【摘 要】
：
教材分析rn是义务教育课程标准实验教科书(江苏美术教育出版社)七年级第一课,本节课属于“设计·应用”学习领域.教材以贺卡的设计与应用作为切入点,通过教学活动,让学生运用
论文部分内容阅读
教材分析rn是义务教育课程标准实验教科书(江苏美术教育出版社)七年级第一课,本节课属于“设计·应用”学习领域.教材以贺卡的设计与应用作为切入点,通过教学活动,让学生运用不同的媒材和表现手法,通过绘画和剪贴等制作方法,设计制作出有情趣、有特色的贺卡,以此提高学生的审美水平和设计能力.因为贺卡是联系人与人之间感情的媒介物.
其他文献
“数据库原理”课程是计算机专业本科生一个重要的研究应用领域,如何有效地进行课程设置具有重要的意义.本文在专业培养方案研究的基础上,提出一个以数据库为核心的课程群建
经典美术作品中的构图、色彩、明暗、线条等艺术语言,以及所塑造的艺术形象具有丰富的审美内涵,如果我们在欣赏教学中能够充分揭示出来,对青少年发现美、认识美、享受美,提高
结合多年教学实践,对“钻井液工艺学”课程的教学方法进行探讨,采用研究与探索的教学方法,把最新的钻井液发展成果与科研成果融入教学体系中,提高教学内容的系统性与前沿性,
读完了中师读大学,从大学美术系毕业后,我就成了一名小学美术教师.在从教13年的岁月里,我对的态度是从不屑一顾到爱不释手,从可有可无到必不可少,陪伴我经历13年的风风雨雨,
科技协作成为当今科研工作的重要模式,多作者署名的文章也就日趋普遍。本文分析了科技论文多作者署名现象和所引发的伦理问题,指出这是由于缺乏完善的署名规范所致。对此,文
今天,我们已经跨入了21世纪,面对着新时期我国所处的国际国内环境和社会政治经济文化发展的形势与要求,在剖析高等教育培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设
摘要:社区学院作为美国高等教育的一个重要组成部分,与我国的高等职业专科学校有很多相似之处。美国社区学院的课程设置丰富灵活,在最大程度上满足了社区经济发展与居民的需要,以课程为依托,真正做到了面向社区、服务于社区。美国社区学院的这些特色对我国高职院校的课程设置具有借鉴意义。 关键词:社区学院;课程设置;特点;启示 作者简介:罗少婷(1975-),女,广东广州人,广州市花都区经济贸易职业技术学校,
教材简析rn本课是义务教育美术实验教材(人美版)第4册中的一课,属于“造型·表现”领域的内容.教材通过观察与欣赏自然界小动物和妈妈在一起的情景,让学生了解小动物为什么要
目前,在学术研究、论文写作、作者署名、投稿发表等方面,不同程度、不同表现形式的学术失范现象较普遍存在,甚至出现了学术腐败。针对于此,提出学术论文“作者自律意识”的概