谈如何正确激发学生的学习源动力

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学习上有困难的学生,在各校都占有一定的比例,他们对于各学科的学习都比较吃力,而且成绩也相对较差,也统称为学困生.本文主要从学困生产生的原因,善于捕捉最佳教育时机,如何进行转化几方面进行论述.通过论述我得出的结论是:让学困生彻底的摘除这顶帽子并非一朝一夕能够做到的,但是只要教师能够做到坚持不懈的去帮助他们,把他们当做自己的孩子一样看待,给予他们更多的关爱,找到适合他们的学习方法,结果一定会是圆满的.
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