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Empathy中文译为神入.Historical Empathy译为神入历史.在教学的领域中,神入是指历史学习者通过对材料的认知,设身处地去想象历史当中的“人”的立场、情感、思想、所面临的情况下所做的决定.神入是近年来国内外广泛运用的一种教学手段.国外的历史教育研究者发现,训练学生利用神入的方式进行历史学习,能够使学生有较高水平的历史思维.但国内对神入的解释不一,在此着重从历史教育的领域系统阐释神入.