工业分析与检验专业课程教学改革的探索——以《工业分析》课程为例

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本文以《工业分析》为例,从教学内容、教学模式、考核评价方式三个方面,来阐述工业分析与检验专业课程教学改革的探索。提高学生自主学习能力和创新能力,为培养高素质技术技能人才打下结实的基础。 Taking “industrial analysis” as an example, this paper expounds the teaching reform of the course of industrial analysis and inspection from three aspects: teaching content, teaching mode and evaluation mode. Improve students’ autonomous learning ability and innovation ability, and lay a solid foundation for training high-quality technical and technical personnel.
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