【摘 要】
：
目的:了解护理垂直管理在我院护理部实施的效果。方法:将本院2017年1月至2018年12月的80例护理部门护士,根据垂直管理实施时间分组,2017年全年的护士作为常规管理组,对于相关
论文部分内容阅读
目的:了解护理垂直管理在我院护理部实施的效果。方法:将本院2017年1月至2018年12月的80例护理部门护士,根据垂直管理实施时间分组,2017年全年的护士作为常规管理组,对于相关护士采取的是传统干预,2018年全年的护士作为护理垂直管理组,对于相关护士采取的是护理垂直管理。结果:护理垂直管理组满意评分、护士工作积极性和焦虑情绪、护理部环境质量、护士的日均工作时长、护士职业倦怠发生率对比常规管理组有优势,P<0.05,差异有统计学意义。结论:护理部门护士实施护理垂直管理效果明显,提升了护士满意度,
其他文献
摘 要：从有效运用网络资源，激发学生的学习兴趣；有效运用网络资源，优化教学内容；有效运用网络资源，丰富学生的知识阅历三方面，研究如何运用网络资源促进科学课有效教学，进而引导学生自主学习，提高小学科学教学的效率。 关键词：网络资源；素养；科学课；有效教学 中图分类号：G623.9 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）15-0059-01 科学课所包含的信息量非常大，涉及到的
摘 要：反思是高中数学课堂解题教学中不可或缺的重要环节。文章主要阐述数学解题完成后，如何引导学生对解题条件、解题方法、解题结果进行反思。运用具体实例分析，引导学生解题时要善于挖掘题中的隐含条件，通过一题多解、一题多变及多题一解的反思训练，找到解题规律，掌握解题方法，提升解题经验；最后再对解题结果进行反思，检验解题结果的完备性与合理性。这样不仅提高学生的解题能力，还培养学生的发散思维能力与创造性思维
目的探讨中度宫颈康烂并附件炎的护理对策.方法：选择本站2016年 6 月至2017年 6 月接收的中度宫颈糜烂并附件 炎患者116例,随机分为观察组和对照组,每组58例,观察组给予护理干
目的:探讨品管圈在术后患者交接规范性中的应用方法及效果。方法:组建品管圈小组,选定提高术后患者交接规范率作为主题活动,按品管圈活动的步骤实施,对外科片手术病人术后交
摘 要：对于小学低段的学生来说，认知规律、语言理解能力、接受能力、注意力集中时间相对薄弱，这就要求从事低段体育教学的教师在讲解时要讲究方式、方法，从而使学生进一步地形成动作概念，并掌握动作技术。文章针对小学低段体育教师应掌握怎样的讲解技巧，提高课堂语言运用的艺术而进行研究，为体育教师提供借鉴。 关键词：小学低段；体育教学；课堂语言；讲解技巧 中图分类号：G623.8；G622.0 文献标志码：