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探究性实验旨在提高学生的自主学习能力、科学思维与创新能力。结合“医用材料”课程具有知识覆盖面广、内容与医学领域紧密联系的特点以及课程学习中主要存在的问题,以医用金属材料表面涂层为研究目标,开展“学研结合”型探究性实验,以培养本科学生的专业兴趣、独立实验和实施研究的能力。介绍了探究性实验的内容设计、技术路线、实施过程及结果分析,总结了实验研究在课程、教学、科研方面的创新特色。