【摘 要】
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随着当前中国教育的不断改革,同时兼具基础性和实用性的小学数学教学对于学生未来的发展有着重要的意义。为了顺应时代的发展,并贯彻我国提出的关于培养小学生品德素质的理念
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随着当前中国教育的不断改革,同时兼具基础性和实用性的小学数学教学对于学生未来的发展有着重要的意义。为了顺应时代的发展,并贯彻我国提出的关于培养小学生品德素质的理念,在小学的数学教学中,我们需要通过科学的手段融入德育教育内容,从而提升小学生的道德品质,提高我们小学教学的质量。那么,下面我们将从德育教育在小学数学教学中的渗透原则出发,浅析在核心素养下如何将德育更好地融合到小学数学课堂中。
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