【摘 要】
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目的生理学是一门很重要的医学基础知识,蓝墨云班课是近年来才开始应用与教学的一种教学app,文章通过将蓝墨云班课应用于生理学教学探讨蓝墨云班课是否能提高教学效果。方法
【机 构】
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锦州医科大学基础医学院,辽宁大学商学院,锦州医科大学医疗学院
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划课题(JG18DB192),锦州医科大学教学研究与改革重大项目(ZD2018002)。
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目的生理学是一门很重要的医学基础知识,蓝墨云班课是近年来才开始应用与教学的一种教学app,文章通过将蓝墨云班课应用于生理学教学探讨蓝墨云班课是否能提高教学效果。方法选取2016级和2017级临床班级作为研究对象,前者作为对照组,后者作为实验组,对照组应用传统教学,实验组通过应用蓝墨云班课结合传统教学的教学方法。将蓝墨云班课应用于课前、课中和课后教学。结果2017的考试成绩(实验组)明显高于2016级的考试成绩(对照组),P<0.05。结论与传统的教学模式相比,蓝墨云班课提升了教学效果,调动了同学的积
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