【摘 要】
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<正>兴趣是最好的老师。兴趣是幼儿的学习动力,是求知和成才的起点。如何在美术教学活动中激发、培养和保持幼儿的学习兴趣?一、设计合理的"导入",激发幼儿学习的兴趣兴趣是
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<正>兴趣是最好的老师。兴趣是幼儿的学习动力,是求知和成才的起点。如何在美术教学活动中激发、培养和保持幼儿的学习兴趣?一、设计合理的"导入",激发幼儿学习的兴趣兴趣是推动幼儿学习的一种内部驱动力。美术活动符合幼儿的思维特征,将体验和画面合为一体,再现幼儿心灵深处的声音,深受幼儿的喜爱。在进行美术活动的教学中,营造一个趣味盎然的课堂学习环境,可以吸引幼儿主动参与学习的整个过程。如果平淡无奇地导入,幼
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