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由一道初中数学填空题引发的思考——用近世代数的观点
由一道初中数学填空题引发的思考——用近世代数的观点
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pingerk
【摘 要】
:
通过一道初中数学的基础填空题,引发了对数学本质的思考,进而用近世代数的观点解答了这道题;然后回到实际课堂当中,指出问题对初中数学教学的启示;最后把问题引向深入,通过近
【作 者】
:
胡力文
【机 构】
:
华东师范大学数学科学学院
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2020年22期
【关键词】
:
初中数学
近世代数
多项式环
未定元
未知数
因式分解
junior high school mathematicsmodern algebrapolynomi
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通过一道初中数学的基础填空题,引发了对数学本质的思考,进而用近世代数的观点解答了这道题;然后回到实际课堂当中,指出问题对初中数学教学的启示;最后把问题引向深入,通过近世代数的视角探索了一个因式分解的例子。
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