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高中素质教育的实施,尤其是贫困地区和教育相对落后地区,首要任务是需要不断解放思想、更新观念,处理好素质教育与考试、素质教育与升学率、发展规模和提高质量、素质教育与竞争、素质教育与课外活动、减负与加压、能力与精力、应届生与补习生等之间的关系。
论高中素质教育的八大关系
【摘 要】
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高中素质教育的实施,尤其是贫困地区和教育相对落后地区,首要任务是需要不断解放思想、更新观念,处理好素质教育与考试、素质教育与升学率、发展规模和提高质量、素质教育与
【机 构】
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忻州师院图书馆,忻州市教育局 山西忻州邮编034000
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2003年20期
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