【摘 要】
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目的探究分析对宫颈糜烂患者实施健康教育后对患者康复产生的影响。方法随机在2015年2月—2017年3月期间于该院接受宫颈糜烂治疗的患者中选择70例为研究对象,并依据入院治疗
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目的探究分析对宫颈糜烂患者实施健康教育后对患者康复产生的影响。方法随机在2015年2月—2017年3月期间于该院接受宫颈糜烂治疗的患者中选择70例为研究对象,并依据入院治疗顺序分为观察组与参照组,每组均为35例,参照组接受常规临床护理,观察组在参照组相同护理基础上加用针对性健康教育。将两组的治疗依从性、临床治疗效果以及护理服务评价结果实施对比分析。结果观察组的治疗依从性为97.14%,参照组为82.86%;观察组的临床治疗总有效率为94.29%,参照组为77.14%;观察组的护理满意度为94.29%,参照组为74.29%,两组各指标比较均差异有统计学意义(P<0.05)。结论对宫颈糜烂患者实施健康教育,可使患者的治疗依从度得到,可进一步提高临床治疗效果及护理满意度。
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