【摘 要】
：
增强高等院校人才培养内涵的社会匹配性既是高等教育改革发展的核心内容,又是提升高等教育质量的关键。产业结构的优化、产业层次的转型升级以及新兴产业的兴起,引发社会对本
【机 构】
：
宁夏大学教育学院,宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院,宁夏教育厅高等教育处,宁夏教育厅高教处
【基金项目】
：
宁夏高等学校科学研究项目“宁夏高校人才培养与社会需求研究”（NGY2015246）研究成果之一
论文部分内容阅读
增强高等院校人才培养内涵的社会匹配性既是高等教育改革发展的核心内容,又是提升高等教育质量的关键。产业结构的优化、产业层次的转型升级以及新兴产业的兴起,引发社会对本科层次人才需求数量的增加,并且对人才的创新素质、复合型素质的要求增强。然而,专业结构布局的不合理、教学改革的滞后等原因,导致地方高校本科人才培养内涵与社会需求的脱节。只有坚持＂专业、课程、师资＂的持续建设与发展,实施综合教学改革,才能切实增强地方高校本科人才培养内涵的社会匹配性。
其他文献
本研究利用自编问卷,对山东省四所高校745名大学生进行调查,分析地方高校大学生通用就业能力的结构及其水平。结果表明:地方高校大学生通用就业能力包括就业人格、领导能力、
农村学校布局调整政策作为我国农村教育领域旨在优化教育结构、合理配置教育资源的一项重要政策,其发展变迁大致经历了政策探索期、政策加速期、政策调整期、政策成熟期四个
目的观察肠蕈方联合替吉奥和奥沙利铂治疗晚期肠癌患者的疗效。方法选取自2015年1月—2017年1月于抚顺市中医院肿瘤科收治的晚期结肠癌患者60例,采用信封法随机分为试验组和