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美国华盛本大学在护理学本科教学的课程设置中,高度重视通识教育和人文素质教育,有利于学生综合素质的培养,对于国内护理学教育有积极的借鉴意义;国内护理学教育应贯彻人文关怀精神,进一步更新教育教学观念,优化课程体系建设,创新教学方法,加强师资队伍建设。
美国大学护理学教学特点及启示——以华盛本大学为例
【摘 要】
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美国华盛本大学在护理学本科教学的课程设置中,高度重视通识教育和人文素质教育,有利于学生综合素质的培养,对于国内护理学教育有积极的借鉴意义;国内护理学教育应贯彻人文关
【机 构】
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武汉科技大学医学院,武汉科技大学学校办公室
【出 处】
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湖北中医药大学学报
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(090129/009)
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