崇明:在联动中构建多层次人才高地

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崇明县共有6人参加市级名校长培养基地班,4人参加市级名校长高研班,11人参加市级名师培养基地班,33人参加市级名师培养高研班,8人参加市级德育名师实训基地班。在“双名工程”实施后,崇明采取了市级“双名工程”与县级“双名工程”联动的策略,积极构建多层次教育人才高地。为了切实有效地推 In Chongming County, a total of six people participated in the municipal school principals’ training course, four participated in the municipal prestigious senior research class, 11 participated in the municipal master teacher training class, 33 participated in the municipal teacher training seminar, and 8 participated in the city Graded moral education teacher training base class. After the implementation of the “double name project,” Chongming adopted the strategy of combining the city’s “double name project” with the county-level “double name project” to actively build a multi-level educational talent highland. In order to push effectively
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