论文部分内容阅读
根据支架式教学理论解决高中化学教学中存在的问题,并通过案例进行分析。
支架式教学策略在高中化学课堂中的应用研究
【摘 要】
：
根据支架式教学理论解决高中化学教学中存在的问题,并通过案例进行分析。
【机 构】
：
山东师范大学传媒学院
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2015年14期
其他文献
绒山羊是以放牧为主的草食家畜，天然牧草、灌木枝叶等都是绒山羊的主要饲料来源，适宜长年放牧，但是要使绒山羊获得较高的生产水平和繁殖性能，枯草期进行合理的补饲仍然是至关重要
农业机械化在农业生产中历来受到重视,建立新型农机合作社对我县农业发展、农民增收、农业产业化调整和社会主义新农村建设都具有十分重要的意义,本文分析了农机合作社广阔的
霍邱县位于安徽省西部，大别山北麓，淮河中游南岸，总面积3493平方公里，居全省第二。辖32乡镇441个行政村（居），总人口164．6万。霍邱是农业大县，粮食生产大县，国家商品粮基地县，农机作业大
摘 要 阐述多模态理论，分析高职英语教学模式现状，对不同模态相互协作的高职英语教学模式进行探索、研究，以期提高高职英语教学水平。 关键词 多模态；高职英语；教学模式 中图分类号：H319.3 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2015）15-0095-02 1 多模态理论 模态指人类通过感官（如视觉、听觉等）跟外部环境（如人、机器、物件、动物等）之间的互动方式。五种感官产生五
一、板栗生产剥苞现状金寨县板栗收获剥苞工序，基本上仍然延用传统手工方法，即将板栗采摘后，就地在栗园内堆放3—5天，然后用剪刀剥开栗苞取出栗子。随着多数青壮年劳力都外出务工
正确的岗位意识是干部履行岗位职责的精神力量，然而，当前极少数干部在岗位意识上认识模糊。本文分析了干部在岗位意识上存在的问题和原因，提出了增强干部岗位意识的途径。
本病由毛首科（Trichocephalidae）的猪毛首线虫（T．Suis）寄生于猪盲肠结肠粘膜内引起仔猪拉稀的一种线型寄生虫捐猪毛首线虫虫体呈乳白色（雌虫常因子宫含有虫卵而呈褐色），鞭状，前端呈细
针对教学要求以及教学对象的变化，一种创新的“完全开放式”的专业基础课教学情境构建被引入高职高专医疗器械相关专业的专业基础课中。在分析开放的涵义、教学基本目标及受众