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陈鹤琴说过：＂幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。＂幼儿是教育的主体,关注个体的全面发展,显得尤其重要,也是优质教育的切入点。我们根据幼儿园个别特殊的幼儿的情况，认真分析研究，找准切入点，开展渗入式的家园共育工作。