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汽车改装是汽车后端市场的重要组成部分,我国汽车改装行业正面临着较大的人才缺口.文章介绍了混合式教学模式在培养汽车改装类人才方面的实践应用,从线上课程资源建设、课程管理、课堂翻转、交流互动、实践训练、课程思政等方面介绍了混合式教学的组织实施,这种教学模式取得了良好的教学效果.
基于混合式教学模式的汽车改装课程教学实践研究
【摘 要】
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汽车改装是汽车后端市场的重要组成部分,我国汽车改装行业正面临着较大的人才缺口.文章介绍了混合式教学模式在培养汽车改装类人才方面的实践应用,从线上课程资源建设、课程管理、课堂翻转、交流互动、实践训练、课程思政等方面介绍了混合式教学的组织实施,这种教学模式取得了良好的教学效果.
【机 构】
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南京工程学院汽车与轨道交通学院,江苏 南京 211167
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2022年2期
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