【摘 要】
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传统明瑟收入函数中收入取决于个人受教育程度、潜在市场工作经验和潜在市场工作经验平方项,其中受教育程度由受教育年限代表,不包含在校读书期间工作经验,然而,学生在毕业前
【基金项目】
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国家社会科学基金项目“生育率下降与预期寿命延长双重约束下养老保险制度可持续性研究”(16BRK016);教育部人文社会科学青年基金项目“人口老龄化和城市化双重约束下养老保险体系可持续性研究”(15YJC840037)
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传统明瑟收入函数中收入取决于个人受教育程度、潜在市场工作经验和潜在市场工作经验平方项,其中受教育程度由受教育年限代表,不包含在校读书期间工作经验,然而,学生在毕业前往往能积累一定工作经验。因此,教育收益估计值包含了在校工作经验收益,导致教育收益估计值存在偏差。为了消除教育收益率估计偏差,使用哈尔滨市就业市场问卷调查数据,估算了两个收入方程——含在校工作经验变量的收入方程和不含有在校工作经验变量的收入方程。估算结果显示,后者较前者在教育投资回报系数上高出28%—44%（取决于对能力偏差的控制程度）,这些结果
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