基于核心素养的体验式高中物理概念教学策略

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物理概念教学是高中物理教学的重要基础,其教学效果直接关乎到学生对物理知识的掌握情况。在传统教学模式下,教师往往采用传统教学模式,然后要求学生死记硬背,理解程度比较低。为此,本文主要针对基于核心素养的体验式高中物理概念教学策略进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
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