苏州工业园区星洲小学

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   苏州工业园区星洲小学是苏州工业园区管委会直属的全日制公办小学,学校教学设施先进,环境雅致,拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的优质教师团队。学校积极响应教育部“书法入课程”的号召,探索书法课堂创新模式,将传统书法课程与语文课程相结合,坚持走好书法教育之路,被授予苏州市书法教育实验基地、苏州市书法特色学校、江苏省艺术特色学校等荣誉称号。
   学校对学生书法学习做了可持续发展分析,将书法教学在低年级语文课程(硬笔)与书法社团(软笔)活动中同步开展,学生们在语文课上了解字意,熟悉基本笔画和字形,在书法社团活动时再做“结体”的进一步磨炼。学校聘请书法名家,给所有青年教师提供“每周一练”的书法学习机会。青年教师每周需完成粉笔、钢笔、软笔练习,夯实书法基本功,为书法教学奠定扎实基础。学校还组织书法骨干教师编写了书法校本教材《慧墨雅韵》,并形成了较为完善的书法学习考核制度,以引领学生更好地进行书法学习。学校师生积极参加各级各类书法比赛,成果丰硕。
   道不远人,砥砺奋进,苏州工业园区星洲小學的书法教育之路定会越走越宽!
  重温百年历程 打造“最美窗口”
   2021年,正值中国共产党成立100周年。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。中国共产党,是这个国家当仁不让的中流砥柱,肩负起让中华民族走向复兴的历史使命。为了让全体师生时刻铭记革命先辈的付出,把他们生命里的红色基因继续传承,学校开展了形式多样的“重温百年历程 打造‘最美窗口’”主题活动,既有走访红色革命圣地,在沉浸式体验中触摸曾经的峥嵘岁月,也有书画革命历史,在个性化表达中诠释为人民服务的信念。全体师生通过手中的笔书写党史,歌颂党恩,坚定信念,用丰富的艺术作品向党和祖国献上深情的祝福。
  /校长寄语/
   苏州工业园区星洲小学遵循“成就自我,从这里起航”的办学理念,秉持“慧雅”校训,把“办一所老百姓家门口的好学校”作为朴素的办学目标,根植中华优秀传统,以“三国文化”(国学、国艺、国术)为特色内涵,以美育课程体系建设为载体,用心构筑学生成长的“慧雅葵花课程”和教师发展的“津梁198课程”,一体两翼,助力师生高质量发展。
   学校积极探索美育课堂创新模式,将书法、绘画、篆刻与学科课程相结合,践行“文艺相通”,并通过学校的“书慧节”“艺术节”等活动,将学生美育成果进行集中展示,以积蓄学生欣赏美、创造美的动力,丰富学生审美体验。
   书法是中华民族艺术的瑰宝,我们将坚持走好书法教育之路,保持江苏省艺术特色学校、苏州市书法教育实验基地、苏州市书法特色学校等成果优势,以书法之兴弘扬中华传统文化,帮助学生厚实民族精神,增强文化自信,为祖国发展培育好每一位时代新人!
其他文献
基于文化意识视角进行小学英语学科关键问题提炼与指标分解并开展教学,能有效培养学生的英语学科核心素养。以译林版《英语》四下Unit 3 My Day(Story time)一课为例,教师可以基于高观点视角进行关键问题提炼,并细化文化意识指标,同时在深度分析教学内容的基础上,确立“时间管理”的大概念,然后基于关键问题,设定教学目标、设计教学活动和评价任务。
【摘 要】当下,中小学的书法评分方法是按照一定的鉴赏标准来设计评分要点的,由评阅专家进行主观评分。但是由于不同专家的个人喜好、审美不同,所以很难解决公平、公正的问题。在书法评分标准中,所设计的评分要点看起来很细致、具体,但实际进行评分操作时,那些描述精细的评分标准很难落实到具体的评分上。而且,不同的专家和教师评分结果参差不齐,评分标准悬殊较大。目前,机器学习,特别是深度学习在图像识别、自然语言处理