系统健康教育对血液透析患者护理服务质量的影响

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目的:探讨系统健康教育对血液透析患者护理服务质量的影响.方法:选取2017年4月-2018年12月我院58例血液透析患者为研究对象,依据奇数偶数分为两组,对照组应用常规宣教,观察组应用系统健康教育,对比两种方案.结果:观察组所取得抑郁情绪评分 、焦虑情绪评分数值低于对照组数值,所取得护理质量评分 、满意度评分数值高于对照组数值,统计学有意义(P<0.05).结论:系统健康教育对血液透析患者的应用价值非常高,值得应用.
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