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摘
关于配音艺术的若干思考
【摘 要】
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摘 要：湖南衛视《声临其境》的迅速走红，使受众看到了与以往不一样的节目样式，而这档节目也使原本隐居幕后的配音行业为大众所熟知，人们发现原来一部影视作品的成功除了本身故事情节的精彩、演员演技的精湛之外，符合情境的配音也功不可没，也是成功塑造影视作品中人物形象的重要手段之一。通过声音可以了解人物在影视作品中的身份地位，性格情绪等，也能提升该人物的辨识度，对于观众了解该人物在整个剧中的角色定位，了解剧情
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年12期
其他文献
10月8日，2020年诺贝尔文学奖正式揭晓，来自美国的诗人露易丝·格丽克获奖，理由是：“因为她那无可辩驳的诗意般的声音，用朴素的美使个人的存在变得普遍。”这一刻，我想到，自2012年莫言获得该奖项后，又八年过去了，中国作家再次与诺奖无缘。莫言之外，仍无莫言。 关于诺贝尔文学奖，国人毁誉参半，爱恨交加，波及莫言。个人觉得，莫言作品的价值就在那，爱也好，恨也罢，不增也不减。既不会因为获得诺奖就价值暴
摘 要：野外生火是官兵野战生存的基本技能，主要用于煮饭、照明、取暖、煮水消毒和驱赶野兽等，如果遇险浓烟还能成为求救信号。 关键词：取火 野战生存训练不仅是特种作战人员的训练科目，也是普通官兵应该掌握的基本技能。目前基层官兵95后、00后居多，从小到大几乎没见过用木材作燃料煮饭，更不要说生火，如遇专门训练、个人原因落单等情况，在人烟稀少的地方必然会对生命产生危险。生火看似简单，只要带着打火机、火
[摘 要：儒家文化作为中国传统文化的主流之一，蕴涵了丰富的人文精神，涉及人与神、人与自然、人与社会，人与自身等关系，主要体现为：先人后神的人本精神、天人合一的和谐精神、以德待人的崇德精神、知行统一的笃行精神。儒家人文精神中的这些积极方面对于新时代中国特色社会主义建设具有重要的现实意义。 关键词：儒家;人文精神;人本精神;和谐精神;崇德精神;笃行精神] 关于人的问题，一直为中国历代哲学家、思想家
摘 要：随着新课改的实施，体育教学观念发生了很大的变化，和传统的教学观念有所不同的是，传统的体育教学注重的知识学生的活动，将体育课程和室外活动课程画上等号，但是，新课改的提出，更加注重体育的核心素养的培养，注重知识层面的学习，培育学生的体育品格，培养学生养成良好的运动的习惯。和传统的体育教学相差较多。 关键词：小学体育;核心素养;策略 一、引言 小学体育教学改革中，尚且存在着一些问题，小学体
摘 要：小学是培养学生形成良好习惯的关键时期，因此在这个阶段的教学过程中，教师应当有意识地引导学生养成一个良好的学习习惯。现代教育背景下，教师应坚持以学生为本，通过探究式教学，帮助学生树立学习信心，并逐渐形成良好的学习意识与学习能力。实际教学中，教师可通过创设生活情境、鼓励思考、激发质疑等方法，引导学生展开探究学习，培养学生的学习信心。本文笔者基于实际教学经验，就小学语文课堂上展开探究性教学的策略
摘 要：时事政治是思想政治课非常重要的部分，从教材名称来看：必修一《经济生活》、必修二《政治生活》、必修三《文化生活》、必修四《生活与哲学》，就知道这门课的四部分是从生活的不同方面总结提炼而来。时事政治广泛地存在于我们的日常生活中，若能将近期发生的大事、新事联系课堂，必然能很好地培养学生对于时代认知的敏锐性，吸引学生的注意力，调动学生学习的积极性，达到辅助于课堂而成就课堂的目的。 关键词：时事政
摘 要：《十五小豪杰》是梁启超翻译小说的代表作之一。本文从Mona Baker的社会叙事理论出发，探讨梁启超在翻译《十五小豪杰》时，如何通过建构新的叙事，反抗晚清统治阶级的叙事控制，颠覆晚清的官方叙事，从而清晰展现晚清翻译与社会、政治的互动关系。 关键词：《十五小豪杰》;社会叙事理论;晚清翻译 Deux ans de vacances（今译《两年假期》）是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳于1888年
[摘 要：教育是民生、教育是国计。我们常说百年大计，教育为本。对于高等教育，我们可以讲：高教大计，本科为本；本科不牢，地动山摇。本研究聚焦大学低年级实际英语课堂教学和日常交流中部分學生不愿开口，经常保持沉默的现象，旨在揭示制约大学生英语口语输出的因素，进而提出相应的教育教学对策，促进本科卓越拔尖人才培养。 关键词：英语专业低年级大学生；口语输出障碍；影响因素；对策] 一、调研缘起 1.“以本
梨花傲 周军 午夜时分 姗姗来迟的大雨 划破长空，飞流直下 滋润着饥渴难耐的土地 满树的梨花惊魂未定 只能任凭风雨蹂躏 穿着碎花的连衣裙，在风雨中摇曳 宛如碎落一地的白雪，寻不到归家的路 识破了梨花的娇羞 无情的雨，厮打在碎花裙上 发出阵阵妖娆的咿呀 不知是雨水还是泪水 打湿了梨花春天的傲慢 洗涤着梨花高傲的灵魂 道一声 梨花香 独骄傲 风雨后 解思量 等