论文部分内容阅读
教育体制改革成效的不断发展，高校中的体育教学已经越来越被引起重视，从而在高校中确立了一种新的健康教育观，被诸多的学者去探究终身体育的意义。高校是学校体育的最后一个阶段，培养大学生终身体育思想的最关键阶段，是培养学生终身体育意识的关键环节。大学生体育锻炼的兴趣和习惯要从多方面进行激发和培养，只有使学生真正具有了体育意识，养成了终身锻炼的习惯，才能实现大学生体育和体育的衔接，也才能真正实现《全民健身计划纲要》提出的奋斗目标。本文主要是针对高校的体育的教学从中剖析一些教学中的特点范例，切实的提出了一些可行的方法