阳离子聚丙烯酰胺类絮凝剂PAD的合成及优化

来源 :环境工程学报 | 被引量 : 10次 | 上传用户:yangke0248
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了提高阳离子絮凝剂的絮凝性能,选用阳离子疏水表面活性单体DBC和亲水单体AM,以EDTA-2Na为络合剂,以AIBN和APS-NaHSO3为复合引发剂,采用水溶液聚合法制得一种新型阳离子聚丙烯酰胺类絮凝剂P(AM-DBC)(PAD)。此方法具有工艺操作简单、无需添加其他模板和表面活性剂、产物的相对分子质量高和转化率高等优势。单因素实验结果表明,当总单体质量分数为40%、单体摩尔比n(AM)∶n(DBC)=7∶3、pH=4.0、反应温度为60℃、EDTA-2Na的浓度为0.5%时,产物PAD的特性黏数为1 018.7 mL·g-1,转化率可达97.2%。采用响应曲面法的Box-Behnken模型对实验参数进行了优化,根据预测出的实验参数,修正后进行了平行实验。当总单体质量分数为42%、EDTA-2Na的浓度为0.56%、pH=4、反应温度为60℃时,合成的PAD的特性黏数为1 027.1 mL·g-1,预测值与实验值的误差仅为0.497%,可以较好地吻合,从而得到PAD的最优制备方法。制备的PAD性能优良,为工业化生产提供了依据,可以广泛应用于含油废水的处理。
其他文献
教师合作是提高薄弱学校教育质量、促进教育优质均衡发展的重要途径。本研究采用案例分析法,基于对“组团式”教育援藏政策执行过程分析,发现真实学校情境中教师合作行为的基本样态可以概括为“了解适应”的观望合作“、各自为政”的竞争合作“、妥协调和”的探索合作和“双向奔赴”的深度合作。这些合作行为是教师在个体利益、关键人物、组织文化和政策制度综合影响下做出的理性选择。从行动者和制度两方面分析,为不同学校教师合
以道路桥梁建设项目为例,结合实际工程情况和特点,分析了建设施工过程中混凝土裂缝的成因,并有针对性地从材料以及温度方面对混凝土裂缝控制措施进行详细探讨,提出了强化材料质量控制、优化混凝土配比以及强化混凝土浇筑温度控制等措施。
教育研究方法课程是师范大学研究生的必修课程之一,也是研究生未来开展教育研究的重要载体和工具。本文以贵州省Y师范大学为例,从学习者主观视角及课程认知和课程需求两个维度调查分析了教育研究方法课程的需求内容与结构。调查发现:学习者课程整体满意度较高、对教育研究的基本程序掌握情况较好;影响课程需求的主要因素包括学习者性别、年级、学位类型及专业类型。据此,提出学校应丰富课程体系和加强课程资源的建设,教师需针
当前,在高校大力开展创新创业教育越来越重要。不断提升大学生创新创业能力和活力,需要加强大学生创新创业理念教育。
期刊
机载航空电子系统设备高度集成,故障模式复杂多样,定位难度大。为了快速准确定位机载系统中统型模块CAN总线类通讯故障,利用故障树分析法,对CAN总线通讯的电路设计、印制板布线、供电、控制器、驱动器、收发器逐一分析和测试验证,固化统型处理器接口电路中CAN统型故障诊断方法。结果表明,方法能够快速准确定位芯片级故障,提高了系统维护性。
<正>滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。《三国演义》是一部大书,更是一个瑰丽的传奇。一部始于诗,终于词的千古巨著。今兮,那个风起云涌、波澜迭起的年代已成千古往事,然这漫长的岁月长河中,却回荡着几多鎏金故事。
期刊
随着互联网的快速发展,“互联网+”也影响着各领域。在此背景下,培养大学生创新创业能力,应切实发挥“互联网+”的创新驱动作用,探索新路径、新模式。
期刊
随着经济水平的飞跃发展,民众愈发注重健康养生,其中食品健康与营养是当前人们的关注热点。然而,国内乳业经受几次重创后,多次遭受质疑;另外,中国多数人群由于乳糖不耐受,民众在乳制品的选择上愿意倾向于植物蛋白制品,因此,近些年来,植物蛋白产品,受到越来越多企业的关注,以期待瓜分植物蛋白品类上千亿的市场。目前,在美国与欧洲,相对于动物蛋白产品,植物蛋白已成为更多人的食品选择,在此背景下,作为中国乳业巨头之