核心素养下小学数学课堂教学评价应用研究

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随着我国新课程改革的不断推进,相关领域对小学数学课堂教学评价的应用研究也逐渐增多。文章分析了小学课堂教学评价的原则,探究了课堂教学评价应用于小学课堂教学的实践。
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