【摘 要】
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统计学是经济管理类专业的基础课程，随着大数据和数字经济时代的来临，作为理论基石的统计学课程也迎来了新的挑战。文章分析了目前统计学课程教学中的问题和R语言的优势，提出使用R语言构建教学体系，基于R的Shiny包开发交互式教学平台，并以大数定律和中心极限定理为例展示了交互式教学方式的构建，实际中该平台能有效帮助学生直观理解统计学的概念和分析流程，提高学生的学习兴趣和效率。
【基金项目】
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2021年广东省质量工程项目“经管类专业《数据处理及分析》平台课教研室”； 2020年华南农业大学教学改革与研究项目“R语言融入统计学课程教学的探索”；
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统计学是经济管理类专业的基础课程，随着大数据和数字经济时代的来临，作为理论基石的统计学课程也迎来了新的挑战。文章分析了目前统计学课程教学中的问题和R语言的优势，提出使用R语言构建教学体系，基于R的Shiny包开发交互式教学平台，并以大数定律和中心极限定理为例展示了交互式教学方式的构建，实际中该平台能有效帮助学生直观理解统计学的概念和分析流程，提高学生的学习兴趣和效率。
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