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在《中国制造2025》纲要中关键词是智能制造、绿色制造、高端装备等,这些发展方向与高职制造类相关专业的人才培养息息相关,高技术技能型人才应是具备工匠精神的职业人,高职制造类专业的深度改革实践研究是培养该专业技能型职业人才的关键。本文主要研究如何构建工匠精神有效融入高职制造类专业课程教学,实现"课中厂"的教学模式。针对高职机械制造技术课程教学中目前存在的问题,对本课程的教学改革方法进行研究与实践。