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结合高中化学教学实际，在探查了高一学生抽象思维能力发展现状以及影响高一学生抽象思维能力因素的基础上，尝试着提出了一些提高高一学生抽象思维能力的教学策略：设计逻辑性强的梯度问题、引导学生进行方法的感悟、重视直观教学基础上的思维诱导。
在化学学习中培养高一学生的抽象思维能力
【摘 要】
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结合高中化学教学实际，在探查了高一学生抽象思维能力发展现状以及影响高一学生抽象思维能力因素的基础上，尝试着提出了一些提高高一学生抽象思维能力的教学策略：设计逻辑性强的
【机 构】
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江苏省句容市实验高级中学
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2011年10期
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