【摘 要】
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随着“体医融合”政策的推进,“体医融合”人才的短缺为社会体育专业人才培养模式的创新指明了新的方向.在此背景下,专业的体育院校应当将体育教学和现代医学相结合,积极设计出具有学科融合性和治疗针对性的科学康体课程,以此促进社会体育专业“体医融合”型人才的培养.该文首先概述了“体医融合”的概念及背景,然后分析了目前社会体育专业人才培养的困境,最后提出“体医融合”视域下社会体育人才培养模式,旨在为新的社会发展需求形势下社会体育专业人才培养模式的创新提供理论参考.
【机 构】
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宁夏医科大学体育部 宁夏银川 750004
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随着“体医融合”政策的推进,“体医融合”人才的短缺为社会体育专业人才培养模式的创新指明了新的方向.在此背景下,专业的体育院校应当将体育教学和现代医学相结合,积极设计出具有学科融合性和治疗针对性的科学康体课程,以此促进社会体育专业“体医融合”型人才的培养.该文首先概述了“体医融合”的概念及背景,然后分析了目前社会体育专业人才培养的困境,最后提出“体医融合”视域下社会体育人才培养模式,旨在为新的社会发展需求形势下社会体育专业人才培养模式的创新提供理论参考.
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