【摘 要】
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课程思政是高校在坚持社会主义办学方向的基础上,在“立德树人”理念的指引下,把学科资源、专业资源和思想政治教育相结合的育人观。《药理学》课程是药学专业的核心课程,如何将思想政治教育融入到《药理学》课程中,是现在需要探讨的问题。本文以抗精神分裂症药物为例,探索《药理学》课程思政的应用,通过问卷调查的形式来了解思政元素融入药理学教学的效果,并且初步取得了较好的成效。
【基金项目】
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2019年安徽省教育厅省质量工程课题(2019jyxm0565)。
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课程思政是高校在坚持社会主义办学方向的基础上,在“立德树人”理念的指引下,把学科资源、专业资源和思想政治教育相结合的育人观。《药理学》课程是药学专业的核心课程,如何将思想政治教育融入到《药理学》课程中,是现在需要探讨的问题。本文以抗精神分裂症药物为例,探索《药理学》课程思政的应用,通过问卷调查的形式来了解思政元素融入药理学教学的效果,并且初步取得了较好的成效。
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