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结合土木工程专业工程测量的教学,提出了在教学中优化教学内容、采用多元化的教学方法、构建创新性实践和实验实习综合评价体系,体现了传统方法与现代测量技术的有机结合,达到测量知识多元化的目的;理论和实践相结合,学生能更好地了解和掌握测量的技术与应用,减少教学与工程实际的差别。
《土木工程测量》教学模式的改革与创新
【摘 要】
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结合土木工程专业工程测量的教学,提出了在教学中优化教学内容、采用多元化的教学方法、构建创新性实践和实验实习综合评价体系,体现了传统方法与现代测量技术的有机结合,达到测量知识多元化的目的;理论和实践相结合,学生能更好地了解和掌握测量的技术与应用,减少教学与工程实际的差别。
【机 构】
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西北民族大学土木工程学院,兰州大学资源与环境学院遥感与地理信息研究所
【出 处】
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地理空间信息
【发表日期】
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2012年02期
【基金项目】
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西北民族大学教育教学改革研究资助项目（教发[2010]25号）,西北民族大学校级中青年科研基金资助项目（X2009-008）
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