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在地理教材中,需要识记的分量很大,例如地理名称、地理数据、地理事物和地理现象等,这正是学生最感头疼的事.如果一味要求学生死记硬背,不但会增加学生负担,而且会降低学习地理的兴趣.为此,笔者在教学实践中,总结出一些比较巧妙的地理记忆方法.
地理学习中巧妙记忆法简介
【摘 要】
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在地理教材中,需要识记的分量很大,例如地理名称、地理数据、地理事物和地理现象等,这正是学生最感头疼的事.如果一味要求学生死记硬背,不但会增加学生负担,而且会降低学习地
【机 构】
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浙江慈溪教师进修学校315300
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2003年6期
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