在线教学课程目标的多维度表达研究

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教学目标是课程实施和教学过程有效性达成的核心,通过阐述教学目标的基本要求,从教学环境、教师能力、学员需求等方面分析了课程教学目标达成的主要因素;鉴于在线教学的构成要素与传统课堂教学的不同,探讨了实施在线教学活动中信息化环境、教学资源等对教学目标达成的影响,提出了在线教学目标多维度的多样化表达,为在线教学长效实施提供进一步的思考和探索。
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