【摘 要】
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为了提高中职学生学习排球的积极性,提高课堂的教学效果,激发学生的运动热情,增强学生体质,逐渐形成终身体育运动意识.本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实验
【机 构】
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广州市旅游商务职业学校 广东广州 510280
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为了提高中职学生学习排球的积极性,提高课堂的教学效果,激发学生的运动热情,增强学生体质,逐渐形成终身体育运动意识.本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实验法等方法,针对中职学校现有的选项上课的条件下,在中职排球课教学中运用“分层教学法”与传统教学法进行教学,通过实验班与对照班的排球基本技术(一抛一垫、对垫、发球)和学生学习兴趣进行对比分析.结果显示:采用“分层教学法”在中职排球选项班的教学,在提高学生学习的积极性、激发学生对排球运动的兴趣、增强学生排球基本技术方面有显著作用.
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