论文部分内容阅读
古诗词是中华传统文化的精华,无数优秀诗篇千百年来滋养着国人的性情.古诗词在语文教学中有着非常重要的地位,担负着对受教育者进行情感熏陶的重任.本文从抓关键字、反复吟诵、品味意蕴几方面探讨古诗词教学的方法,以期达到教师解读有深度、教学设计有高度、师生交流有温度的效果.
以《渔家傲·秋思》为例,评析古诗词新教学
【摘 要】
：
古诗词是中华传统文化的精华,无数优秀诗篇千百年来滋养着国人的性情.古诗词在语文教学中有着非常重要的地位,担负着对受教育者进行情感熏陶的重任.本文从抓关键字、反复吟诵、品味意蕴几方面探讨古诗词教学的方法,以期达到教师解读有深度、教学设计有高度、师生交流有温度的效果.
【机 构】
：
江苏省苏州市张家港市第六中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2022年3期
其他文献
在新一轮义务教育课程改革和新高考改革的背景下,以地理学科核心素养的培养要求为蓝本,如何实现初高中地理学科核心素养培养目标以及教学的衔接,是当前中学地理教学的一大难题.本文从初中阶段的地理研学课程体系开发入手,依托铜仁市“九龙洞”乡土地理资源,针对铜仁市初中研学开展情况,设计初中地理研学案例,以提升初中生对地理学习的兴趣,培养学生的地理核心素养,探寻适合现行教学体系下的初中地理研学课程开发体系.
研学旅行,总是绕不开自然探索与人文体验两大内容,如果你想选择一个既能探索自然奥秘又能体验人文风情的研学地点,那么四姑娘山绝对是你不能错过的好地方.翻山越岭,进入四姑娘山的圣境,在双桥沟露营,在长坪沟徒步,在海子沟骑马,雄山秀水,蓝天白雪,茂林绿草,飞禽走兽,一切是那样的原始、古朴、幽静和神秘;在山脚藏寨喝一碗酥油茶、跳一支锅庄舞、观赏一次朝山会,体验独具特色的少数民族文化.整个行程下来,你将饱览川西自然风物,沉醉藏区人文诗情.
期刊
在数对知识的教学中,笔者尝试回归数对的数学本质,以问题驱动的方式,让学生由确定线上的点到面上的点,自立规定,自创数对;由确定静止的点到运动的点,体会数形结合、变量思想,感悟数对的意义,实现深度学习,发展思维能力.
语法是语言学习的中心,是保证表情达意的手段,更是英语教学必不可缺的部分.但学生往往存在语法知识掌握不准确、运用不恰当的问题.单一的教学方式、枯燥的教学过程易导致学生慢慢丧失语法学习的自信和兴趣.那么,怎样做才能避免这种现象发生呢?基于英语学习活动观,教会学生在学习理解、应用实践、迁移创新这三类关联递进式学习活动中构建语法知识脉络,是解决以上问题的有效方法.
在学校的各类岗位中,班主任可以说是个比较辛苦的岗位.班主任与学生们接触最多,每天要处理的事情也是千头万绪,如果不能掌握有效的方法,班级管理便会呈现出低效化的特点.担任班主任的这些年,本人有了一些经验和心得,下面简要分享三点.
期刊
在课程改革深度推进的当下,课堂教学形态越来越多地体现学生的“学”——自主学习、探究学习、小组合作、实践学习等,多样态学习充盈课堂,学生主体地位得到了充分体现.在汲取多个有效教学改革成果的基础上,南京市雨花外国语小学基于“多元学”的核心理念,构建“生·动”课堂,倡导课堂“因学而教”“顺生而行”,用学生的认知促进学生的认知,让课堂走向深动和生动.
微作文写作教学立足初中语文教材,运用微信公众号平台,引导学生积累作文写作素材,创设微作文写作情境,增加微作文展示与评改机会,以实现语文课标对初中生“其他练笔”的目标要求.
[教材解读]rn《荷叶圆圆》是统编版语文一年级下册第六单元的第二篇课文.课文把圆圆绿绿的荷叶想象成小水珠的摇篮、小蜻蜓的停机坪、小青蛙的唱歌台和小鱼儿的凉伞,为学生展现了一幅美好的荷塘景象,充满着丰富的想象力,有利于启迪智慧,激发想象.
期刊
分析近年来的高考数学试题不难发现,很多数学习题中解题的关键条件都比较科学和巧妙地隐藏在题设背后,不易被发现、挖掘和利用,造成许多学生无法解题的困境.在教学中,我们要通过对数学问题中的隐含条件进行分析、研究和合理挖掘,从而使学生的逻辑思维更加缜密,培养学生分析、解决数学问题的能力,促进学生数学核心素养的达成.
期刊
本文将从自媒体行业的特性出发,将其应用于高中生物教学中.首先结合自媒体行业的特点阐述其对生物教学的促进作用,然后将其融入高中生物教学的课前、课中、课后三个阶段分别进行论证.其次,对运用中可能存在的问题以及规避方式进行论述,最终得出结论:在新课改背景下,自媒体与教学相整合可以作为未来课改的一种发展方向.