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分析了网络聊天的心理因素和环境因素,提出了网络聊天的积极意义和消极意义,提出了引导学生正确上网的方法.
大学生网络聊天的原因及引导
【摘 要】
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分析了网络聊天的心理因素和环境因素,提出了网络聊天的积极意义和消极意义,提出了引导学生正确上网的方法.
【机 构】
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佛山科学技术学院北院图书馆
【出 处】
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农业图书情报学刊
【发表日期】
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2005年11期
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