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小学阶段是儿童学习阅读并通过阅读来进行学习的重要阶段。作为儿童的他们，需要教师的引领和指导来开展阅读活动。因此，阅读指导课的探索与研究就显得尤为重要。
小学阅读指导课的实践与探索
【摘 要】
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小学阶段是儿童学习阅读并通过阅读来进行学习的重要阶段。作为儿童的他们，需要教师的引领和指导来开展阅读活动。因此，阅读指导课的探索与研究就显得尤为重要。
【机 构】
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厦门市海沧区教师进修学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年7期
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