【摘 要】
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因客观因素的影响，当前在对基层党员的组织管理中面临着诸多挑战，进而就可能会使 “三会一课”的实施效果呈现出稂莠不齐的局面。这就要求需在多网络平台整合的基础上来推动“三会一课”的实施。在多网络平台整合下的实施模式，可围绕着：辩证看待多网络整合所带来的优势、合理选择可供在线实施的三会一课、契合党员的关切开展 在线主题讨论、以线上与线下分别对应准备与实施等四个方面展开。
【机 构】
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济南工程职业技术学院经济管理学院;济南工程职业技术学院经济管理学院
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因客观因素的影响，当前在对基层党员的组织管理中面临着诸多挑战，进而就可能会使 “三会一课”的实施效果呈现出稂莠不齐的局面。这就要求需在多网络平台整合的基础上来推动“三会一课”的实施。在多网络平台整合下的实施模式，可围绕着：辩证看待多网络整合所带来的优势、合理选择可供在线实施的三会一课、契合党员的关切开展 在线主题讨论、以线上与线下分别对应准备与实施等四个方面展开。
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