【摘 要】
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目的 探索建立儿科专科药师用药交代标准化培训体系。方法 基于问卷形式调研当前儿科药师和患儿家长对儿童用药交代的需求性，并参考调研结果与说明书、数据库等文献资料构建儿科用药交代标准化培训内容。从药物名称、用法用量等药物基本信息及用药疗程、用药顺序、特殊注意事项等整合归纳用药交代的基本知识，形成培训内容的总论；并按照“以病带药”的原则，针对儿童多种常见疾病构建治疗药物的用药交代标准化框架，形成培训内容
【机 构】
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青岛大学附属青岛妇女儿童医院药剂科
【基金项目】
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首都医科大学附属北京儿童医院资助项目（No.YGLZ202001）；
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目的 探索建立儿科专科药师用药交代标准化培训体系。方法 基于问卷形式调研当前儿科药师和患儿家长对儿童用药交代的需求性，并参考调研结果与说明书、数据库等文献资料构建儿科用药交代标准化培训内容。从药物名称、用法用量等药物基本信息及用药疗程、用药顺序、特殊注意事项等整合归纳用药交代的基本知识，形成培训内容的总论；并按照“以病带药”的原则，针对儿童多种常见疾病构建治疗药物的用药交代标准化框架，形成培训内容的各论。同时对青岛大学附属青岛妇女儿童医院药师展开试点培训，并对培训效果进行初步考核评价。结果 该院药师经过标准化培训后，其日常考试成绩较培训前显著提高，并在窗口服务中突破了“0”次收获患儿家长感谢信的局面，且窗口有效评价满意率呈上升趋势，药师引导患儿家长“回去找医师”咨询如何使用药物的次数呈下降趋势。结论 系统的儿科专科药师用药交代标准化培训体系的建立和实施有助于进一步提高药师的专业技能和职业素养，可明显加强窗口用药交代的标准化，提升患儿的就医获得感。
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