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传统的英语语音教学只是老师领读,学生跟读,再加上枯燥的音标,让学生头疼得很,甚至渐渐地失去兴趣.兴趣是最好的老师,所以,在语音教学中,采用多种手段和策略,激发学生语音学习的兴趣,让学生对枯燥的语音教学产生浓厚的兴趣,提高学习英语的积极性,是我们小学教师的重要工作.
小学英语语音教学中提升学生兴趣的策略
【摘 要】
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传统的英语语音教学只是老师领读,学生跟读,再加上枯燥的音标,让学生头疼得很,甚至渐渐地失去兴趣.兴趣是最好的老师,所以,在语音教学中,采用多种手段和策略,激发学生语音学
【机 构】
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江苏省海门市东城小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2018年9期
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