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近年来体育教学改革论证很多，新的“体育与健康课程”标准于2001年9月在各实验区全面展开实验。但所有的论点都离不开教学对象的状况，所有的改革举措都是为满足学生对体育的需求（尽管学生的需求也可以加以引导）。那么中学生的体育需求是什么，针对中学生的需求知何进行体育教学改革。为此作者进行调查研究与分析。