【摘 要】
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历史课程中的跨学科主题学习，是指围绕一个基于历史课程内容的跨学科主题，学生运用多学科的知识与技能，从多角度进行综合认知和解决问题的学习活动。它能发挥学校课程协同育人的功能，培养学生综合认知及解决问题的能力，使学生形成合作、探究的学习方式。其活动实施步骤包括：确定跨学科主题及学习目标；设计跨学科主题学习内容；设计并实施跨学科主题学习活动；对跨学科主题学习活动进行评价。
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历史课程中的跨学科主题学习，是指围绕一个基于历史课程内容的跨学科主题，学生运用多学科的知识与技能，从多角度进行综合认知和解决问题的学习活动。它能发挥学校课程协同育人的功能，培养学生综合认知及解决问题的能力，使学生形成合作、探究的学习方式。其活动实施步骤包括：确定跨学科主题及学习目标；设计跨学科主题学习内容；设计并实施跨学科主题学习活动；对跨学科主题学习活动进行评价。
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