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班主任的管理方式、管理方法等方面直接影响到了班级的学风,也影响到了中学生的成长.班主任应在实践中不断地探索,做好班主任本职工作,提高中学生思想道德品质,完成合格的社会人才培养的重要任务.
试述中学班主任管理教育的有效路径
【摘 要】
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班主任的管理方式、管理方法等方面直接影响到了班级的学风,也影响到了中学生的成长.班主任应在实践中不断地探索,做好班主任本职工作,提高中学生思想道德品质,完成合格的社
【机 构】
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贵州省威宁自治县中等职业学校 553100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年21期
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