【摘 要】
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目前STEM教育是一种以"做中学"为教学形式,从解决实际问题出发,收集信息,设计方案,制作产品解决问题,并在此过程中提升能力和素养的教学过程.通过STEM活动目标教学方法设计了
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目前STEM教育是一种以"做中学"为教学形式,从解决实际问题出发,收集信息,设计方案,制作产品解决问题,并在此过程中提升能力和素养的教学过程.通过STEM活动目标教学方法设计了一节"水果能供电吗?——探讨闭合电路欧姆定律"的活动课,分析了STEM教学在培养物理学科核心素养中的价值,思考了STEM教学应用到物理学科的若干问题.
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