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本文通过挖掘《AutoCAD辅助设计》课程的专业内容与思想政治教育的联系,分析在教学中融入思政元素,并结合教学实践及课程思政目标,对如何在《AutoCAD辅助设计》专业课程中开展课程思政进行了探索与实践.
《AutoCAD辅助设计》课程思政融合的探索与实践
【摘 要】
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本文通过挖掘《AutoCAD辅助设计》课程的专业内容与思想政治教育的联系,分析在教学中融入思政元素,并结合教学实践及课程思政目标,对如何在《AutoCAD辅助设计》专业课程中开展课程思政进行了探索与实践.
【机 构】
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广东省汕头市鮀滨职业技术学校 广东·汕头 515000
【出 处】
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科教导刊-电子版（上旬）
【发表日期】
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2021年12期
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