西部农村小学思想品德教育问题探析——以贵州省九阡镇水昔小学为例

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随着改革开放的深入发展,我国西部农村发生了巨大的变化,但在基础教育方面,尤其是小学思想品德教育方面,还存在不少问题,如思想品德教育不受重视,缺乏专业的思想品德教师,小学生家庭教育的缺失等.导致西部农村小学思想品德教育问题的原因是多方面的,既有学校层面,又有家庭和社会层面.为此,应加强西部农村小学思想品德教育,转变观念,创新思想品德教学方法和丰富学习内容,加强家庭教育,构建“学校—家庭—社会”三位一体协调育人机制.
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