论文部分内容阅读
教学的有效性是教学的生命,学习中学生学到什么,得到什么是任何教学都必须追问和考虑的.课堂教学既体现了教师的素质,也体现了教师的智慧.如何更好地提高思想政治学科的课堂教学效率,优化课堂教学效果,这是新课程背景下每位思想政治教师都必须思考的现实问题.
谈促进高中政治有效教学的策略
【摘 要】
：
教学的有效性是教学的生命,学习中学生学到什么,得到什么是任何教学都必须追问和考虑的.课堂教学既体现了教师的素质,也体现了教师的智慧.如何更好地提高思想政治学科的课堂
【机 构】
：
江西省上高二中 江西 上高 336400
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年10期
其他文献
优化托班新生的一日生活环节,利用适宜的音频材料,将环节分步开展,抓重点分班级,进行生活内容养成探索,集体分享智慧并推广,科学有效的使托班的孩子在最短的时间内,养成良好
新课程标准中指出,数学教学中思维训练最重要作用是为了让启发学生的数学思维,培养学生运用数学知识解决现实问题的能力.为此本文分析当学小学数学的课堂现状的基础上,结合具
禽白血病(Avian Leukosis,AL)、马立克氏病(Marek’s Disease,MD)、禽网状内皮组织增殖病(Reticuloendotheliosis,RE)三种肿瘤性疾病均由病毒感染机体后导致机体的多种脏器发