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信息技术课程的开设,对深化教育改革,全面推进素质教育具有深远的意义。信息技术活动教学模式是信息技术课程顺利开设的重要模式,为保证信息技术活动教学模式的有效作用,必须充分发挥评价导向、调控和激励功能。
活动教学模式在信息技术课程中的探讨
【摘 要】
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信息技术课程的开设,对深化教育改革,全面推进素质教育具有深远的意义。信息技术活动教学模式是信息技术课程顺利开设的重要模式,为保证信息技术活动教学模式的有效作用,必须
【机 构】
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太原大学外语师范学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年10期
【基金项目】
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山西省教育科学“十一五”规划课题《信息技术课堂教学中学案教学实验研究》成果(编号GH-06200)
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